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詹宏志談學習與閱讀–閱讀筆記(2)

很棒的文章合集,含金量要比很多書有價值,推薦大家去讀幾遍,繼續分享我的筆記(2):

 

11、如何對待各種不同書籍的閱讀目的

原文:真實的人生是在書之外,所以,最終的對照一定還是要到生活上來。但人生苦短,不是有那幺多機緣來接觸那幺多東西,書就變成一個替代性的經驗,可能有點皮毛、有點空虛,但它給我機會讓一輩子可以過二十個輩子的經驗。

我讀書的目的不是為了書,而是對于一個更大的世界的向往。我希望有機會能跟真實世界面對面。書是個替代也是個媒介。也許真正面對面的經驗是書不能替代的,但是因為它,我才會有那幺大的勇氣說哪天要去某個地方。

現在有更多更好的書,可是書不是憑借的全部,有更多可替代的東西,所以書反而沒有過去那幺有力量。

注:很小的時候,有各種的夢想,總想著有一天要走遍世界,對體驗各種不同的生活。當畢業之后,有了工作、家庭,生活慢慢的平淡起來,很多事情都是可以預期的,已經失去了當年的童真。閱讀就代表著我的夢想,每讀一本書會有新的體驗,能經歷不同的人生,享受不同的體驗,通過一本書來學到很多人幾年幾十年的經驗和看法。雖然現在獲取經驗的方式越來越多,電影、電視、網絡,但閱讀總是我的第一選擇。

 

12、如何看待網絡閱讀和電子書?

原文:電子書可以說是印刷形式上不同的書,但internet就是完全不一樣的東西。跟電子書比起來,那是一個更大的存在,像是一本非常大而豐富的書,有一萬頁但是沒有編頁碼又散落一地,網絡是比我們過去熟悉的印刷的世界更大的知識跟信息的來源,但處理能力比書麻煩得多。如果沒有好的訓練,網絡的幫助其實很小,只會讓人迷失。

書是經過處理的東西,作者、編輯可能提供了架構。Internet則沒有。網絡真正的價值是它可以用迅速的方式搜尋、取得已經存在的訊息。這是傳統書籍沒辦法比擬的。但網絡是困難的東西,因為這些訊息彼此之間的關系是被使用者決定,如果不是使用者自己體系井然,力量發揮不大。網絡需要高階訓練才能產生力量。不然,就只能在其中東竄西竄。

注:要學會利用網絡,而不是在網絡中迷失

 

13、網絡上的文章,經常會出現結論抓不住重點、難以聚集的情況,原因是什么?

原文:可能來自大部分人太快問自己一個題目,又太快找到答案,并沒有去想這個問題如果有答案,我們會得到什幺。所以如果結論有困難,可能是題目有問題。寫文章或論文,終究是要用探問的方式去逼出一個結論,如果我們沒有花力氣去處理題目,其實很難有力氣處理答案,結論就會游離或者模糊。

我有一段短暫的教書時間,能感覺到學生普遍有的問題。他們從來只注意尋找答案,而不覺得問題是要處理的。對于一個問題,既然要花很多時間去找答案,就值得先花時間搞清楚這題目要干嘛,能干嘛。也許光是這樣的問法,我們就會知道這是否是可以幫我們逼出答案的問題。

14、“假問題”最大的特質是什幺?

原文:如果仔細想,就是非常模糊的問題。看起來是個冠冕堂皇的問題,但其實是個含混的問題,因此也不會有清楚的答案,而是各式各樣嘟噥不清的東西。

注:要警惕假問題,少參與,不要浪費時間

15、如何看待經濟學?

原文:讀了經濟覺得有趣,因為它在解釋人的行為,特別是核心事物(經濟、選擇跟支配的行為)中,很多分析跟平常用未受訓練的眼睛所看到的世界很不一樣,覺得有些震驚。像市場這個概念,光是談市場支配,所有人自私的行為竟然可以帶來理想國式的效果,這對一個懷抱理想的年輕人來說當然是很震撼的,他原本以為理想是要靠犧牲來完成。當你明白市場可以做這幺多事情的時候,你就會比較謙虛,不會再那幺莽撞。

我對市場游戲規則有一定的尊重。如果我想取得銀行貸款,那我要明白銀行貸款的市場是什幺,取得資金的原則是什幺,那些要把錢給別人的人邏輯是什幺,他們要什幺。

學經濟,使得一個人想用理性力量解決問題,不想用社會上既定的強勢、弱勢分類來定義。

注:不管你做什么事,第一事就是要去了解規則,然后盡我們所能,把這一部分的條件作足。

 

16、從書本中學習商人技能

原文:如果要在市場經濟活動里面討生活,希望我做的事能夠完成,我當然要把這個自由市場說話的規律弄清楚。

每一個問題,當我意識到它存在的時候,我總有機會在書本里發現,有一些人比我更早知道這些,這就是書本的力量。有時候你以為你遭遇了世界獨特的問題,到書本里邊去尋找,你就會發現你不是這個世界上第一個碰到這個問題的人,有很多的思考者比你更早遇到這樣的問題,甚至都已經找到可以參考的答案了。

 

17、讀書(知識進步)的意義

原文:讀書的意義不就是要把我們的經驗從個人的局限里頭脫離出來幺?你不需要經歷全世界所有的事情,因為有些事情很多人經歷過了,他們曾經把經驗書寫下來,他們在你前面思考過,你站在他們的肩膀上,可以很快明白這些問題的本質,明白你要思索的這個議題,你有機會往前進。如果你是一個學者,你的工作就是在這個理論基礎上,進一步思考這個理論;如果你是世界上的實踐者,當然這些理論應該有機會在你身上跟世界作一個對應,作一個實踐,用它來實踐來驗證這個理論,或者用它來修正這個理論。這是知識進步的意義。

 

18、一生的讀書計劃

原文:《一生的讀書計劃》(The Lifetime Reading Plan),這是一位著名的老編輯─克里夫頓?費迪曼所編寫的一本書。他曾是大英百科全書編輯委員會的主席,也是著名的“每月一書”(Book of the Month) 讀書俱樂部,選書委員會的委員之一,是位資深且受藝文界敬重的老編輯。

他在一九六○年寫了《一生的讀書計劃》一書,在書里,他開了張經他精挑細選后,才產生的一百本書的書單,熱情的推薦給他的讀者,告訴我們,世界中有些書,一生起碼要閱讀一次,并且時時刻刻都要回歸到這些書當中,這就是所謂的書中“經典”。

目的在強調歷史上的重要精神遺產,從古至今都有人,一而再、再而三的反復回歸到書里,從中獲得想法、觀念。而這些,正是形成西方人之所以為西方人的內在潛質。

在不斷的動念中,會有一、兩個是每隔一陣子就會重新出現,一想再想,一輩子里可能會反復想的。這些反復回到我們內心的幾個大題目,在不斷的反復與回歸中,就形成了思想。

延展下去,如果這個題目不只有一個人想,別人也想,下一代想,下下一代也想,十年、二十年、一百年、一千年,世世代代不斷回歸思考相同的課題,就成為人們關心的基本題目。這一個課題,在社會里不斷的被思考著,就構成了這個民族、社會的思想史。

每一個民族所思考的課題重心并不一樣。比如“圣人”的觀念,在西方思想史中是如圣徒般的,與中國思想中“希圣希賢”、求仁求義的人間圣人大不相同,這樣的差異,就形成了一個族群的思想上的特色,成了一個民族的思想史。

民族思想史的形成過程,是因幾個人的見解、幾部書而起的關鍵性的作用。這些書并非單獨產生作用,而是因為被許多人讀過,而引起的。書,本來的意思很簡單,但被讀了一千年之后,很多一流的智者對這些書都有解釋、闡述,累積到后代便成了大事。

注:我以前看過這本書,也嘗試了讀了幾本,有不少書讀的很痛苦,沒有堅持下去,我會找時間去繼續這件事。

19、經典這個觀念也是經常變的

原文:“經典”這個觀念,其實不是停滯,而是前進的。譬如,晚出的經典這件事,并不是兩千年前的書才是經典,它有可能就是今日的書,慢慢的就經典化了,讓世界反復的得到啟發,慢慢的使所有人對它的閱讀,產生一定的力量,而形成這個文化里新的經典。

所以“經典”是動態的,這是第一個概念;第二是,經典也一樣有起有落,并不是任何時候它的價值都是一定的,在新問題的思考下,才會意識到某些書的價值。

比如女權思想的興起;對女性自我的發展和成為弱勢性別發展的覺醒,因為這個概念的出現,某些過去歷史上沒有受注意的書,在今天就占了不一樣的位置。

 

20、隨機開立的人生書單

原文:因為閱讀的動態性、世代思想主流的更替,要開一張固定不變的書單是困難的。錢穆先生說他從來不給學生開書單,理由是人們讀書的法門、途徑太多了,每個人都不一樣,經驗是沒有辦法一致的,“從入之道,未可一致”。

讀書并不是從規律、計劃、程序里產生的。我們從小到大,聽過很多對讀書次序的建議,上小學時會有人跟你說:數學、國語基礎要打好,以后再看別的書;到了國中,就建議先把考試準備好,別的書以后再看。那種先讀、那個后讀都規畫好了,但這些都不是我所看到那些喜歡讀書的人的經驗。

喜歡讀書的人一定跟書發生過美好的經驗,不是因為有很好的計劃,是因為有一個美好的經驗。

沒錯,西方有這些珍貴的典范,但是這典范每一刻在當時都挑戰著他的前代,每一刻典范的誕生,都意味著對過去的一種新的理解跟揚棄,這是世界擴大的意思。

我也要用這個例子來支撐錢穆先生的想法。經典、書單這個概念,一個眾人共享的這種概念,與時俱進,它也不會固著成一個樣態,所有的書單都是暫時、策略上的意思──現在讓我們給一個計劃來讀這些書,并不是這些書我們讀完之后就可以高枕無憂,經典就已完成,你、我、人類、個人是不會停下來的

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評論:7

參與評論
  1. 回復 Swing 11/05/13

    感謝warfalcon的分享,改變了我的一生

  2. 回復 豆瓣子曰 11/05/15

    這本書在豆瓣上都找不到嗎?還是書名不叫詹宏志談學習與閱讀嗎?

    • 回復 warfalcon 11/05/16

      這個還真不是書,是幾個文章的合集,一共5.4萬字。你搜索一下新浪愛問就有下載的

  3. 回復 iam5too 11/05/16

    這個是節選自《他們說-有關書與人生的一些訪談》里面關于詹宏志的訪問。書是《如何閱讀一本書》譯者郝明義寫的,記錄了臺灣9位人物的訪談和相關的事情。網絡上找不到下載,為此還特地去買了原版書看。

  4. 回復 iam5too 11/05/16

    里面提到了這個內容是刊登在《閱讀的所在》一書中,后來放到了《他們說》里面。

  5. 回復 豆瓣子曰 11/05/16

    謝謝樓上。

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